Applicazione 3D per l'apprendimento sensomotorio

Treasures: i giochi

1. Il gioco del Beatboxing (HBB)

Questo gioco ha come scopo l’insegnamento delle basi del beatboxing. In questo gioco l’allievo può: a) imparare cos’è l’HBB, quali sensori sono usati in questo gioco b) osservare l’esecuzione di un vero esperto da diverse prospettive e c) fare pratica di alcuni suoni e confrontare la propria esecuzione con quella di un vero esperto.

 

2. Il gioco della Tsamiko

Questo gioco ha come scopo l’insegnamento delle basi della danza Tsamiko, famosa danza popolare tradizionale greca, su un ritmo di   ¾. In questo gioco l’allievo può: a) imparare cos’è la Tsamiko, quali sensori sono usati in questo gioco b) osservare l’esecuzione di un vero esperto da diverse prospettive, osservare i passi base e c) fare pratica dei passi base e confrontare la propria esecuzione con quella di un vero esperto.

 

3. Il gioco della ceramica

Questo gioco ha come scopo l’insegnamento delle basi della ceramica al tornio. In questo gioco l’allievo può: a) imparare cos’è la ruota del vasaio, quali sensori sono utilizzati in questo gioco b) osservare l’esecuzione di un vero esperto da diverse prospettive, osservare i gesti base e c) fare pratica dei gesti base e confrontare la propria esecuzione con quella di un vero esperto.

 

4. Il gioco della composizione di musica contemporanea

Questo gioco ha come scopo l’insegnamento dell’utilizzo di un nuovo strumento musicale intangibile che si presume in grado di mappare in segmenti musicali/vocali i gesti naturali eseguiti in un ambiente reale. In questo gioco l’allievo può: a) imparare cos’è la composizione di musica contemporanea, quali sensori sono usati in questo gioco b) osservare l’esecuzione di un vero esperto da diverse prospettive e c) fare pratica dei gesti base e confrontare la propria esecuzione con quella di un vero esperto.

 

5. Il gioco della Bizantina musica

Lo scopo di questo gioco è insegnare il primo percorso completo per cantare un Inno. In questo gioco lo studente potrà: a) apprendere gli elementi base del training prima di cantare; b) osservare e ascoltare ciascun passo della performance di un esperto da diverse prospettive (zoom) e c) esercitarsi praticamente con le attività e, quindi, riprodurre la propria performance e compararla con quella dell'esperto. Al termine del gioco, lo studente sarà in grado di cantare da solo l’inno completo.

6. Il gioco della danza Căluş

L’applicazione per la danza Căluş insegna la danza tradizionale Căluş rumena. Il gioco include due attività con diversi esercizi. Le attività insegnano i movimenti di base della danza Căluş, unendo gradualmente i singoli passi. Il design del gioco e le funzionalità sono simili a quelle della danza Tsamiko.

7. L’applicazione per la danza Walloon

L’applicazione per la danza Walloon ha lo scopo di insegnare i tre passi basi di questa danza. Nell’applicazione sono incluse due attività miranti ad insegnare i passi base in modalità avanti e indietro, mentre una terza attività ha lo scopo a far applicare alcuni di questi passi in una coreografia.